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日韓比較歴史教育理論史の視点から考える「解放」と「民主化」の位相―1990年代の『歴史教育』の分析を通して―
https://doi.org/10.15117/00020154
https://doi.org/10.15117/000201549a4354c9-93a0-4720-815d-3a3066103462
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA1198478906100007.pdf (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-10-03 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 日韓比較歴史教育理論史の視点から考える「解放」と「民主化」の位相―1990年代の『歴史教育』の分析を通して― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会科の「統合問題」 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 歴史の「教授内容知識」 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 「歴史教科学」の提唱 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | “integration problem” of social studies | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | “pedagogical contents knowledge” in history | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | proposal of “the subject of history\nstudies” | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15117/00020154 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
福田, 喜彦
× 福田, 喜彦 |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学研究紀要 巻 61, p. 81-94, 発行日 2022-09 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24326437 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The Phase of "Liberation" and "Democratization" from the Viewpoint of Japan-Korea Comparative History Education Theory：Through the Analysis of "History Education" in the 1990s | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 国立大学法人兵庫教育大学 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | フクダ, ヨシヒコ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | FUKUDA, Yoshihiko | |||||
