WEKO3
アイテム
小学校外国語指導における個人差の理解と個別最適化した学びのためのICT活用の可能性
http://hdl.handle.net/10132/00019972
http://hdl.handle.net/10132/00019972791ae152-fddd-4a06-b8df-18e4f0cc1e75
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-02-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校外国語指導における個人差の理解と個別最適化した学びのためのICT活用の可能性 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小学校外国語 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 個人差 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ワーキングメモリ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 多重知能理論 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ICT | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | teaching English to young learners | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | individual differences | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | working memory | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | multiple intelligence | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ICT | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
近藤, 暁子
× 近藤, 暁子 |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学研究紀要 : 人間発達教育専攻 特別支援教育専攻 教育実践高度化専攻 附属学校園 巻 60, p. 91-98, 発行日 2022-02 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24326437 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11984789 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Individual Differences in Early Language Learning and Using ICT | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 兵庫教育大学 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | コンドウ, アキコ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | KONDO, Akiko | |||||