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アイテム
小学校における教科書の自力読解方略“QNKS” の開発と実践
http://hdl.handle.net/10132/00019946
http://hdl.handle.net/10132/00019946c92697e2-30f1-4285-b2c9-7e3d687bd45d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
gakkokyoiku_vol34_25.pdf (6.7 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-11-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校における教科書の自力読解方略“QNKS” の開発と実践 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | QNKS | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 読解方略 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教科書の自力読解 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 主体的な学び | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小学生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | QNKS | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | reading strategy | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | self-reading of textbooks | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | proactive learning | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | elementary students | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
葛原, 祥太
× 葛原, 祥太× 宮田, 佳緒里 |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学学校教育学研究 巻 34, p. 229-235, 発行日 2021-11 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0915387X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10070098 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Development and Implementation of “QNKS” a Self-Reading-Textbook Strategy for Elementary Students | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 兵庫教育大学 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | クズハラ, ショウタ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ミヤタ, カオリ＠＠＠KUZUHARA, Shota | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | MIYATA, Kaori | |||||
