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Benefits of Shared Reading: For L1 and L2 Learners
http://hdl.handle.net/10132/19028
http://hdl.handle.net/10132/1902894b045d7-87b4-41c8-bf76-688988a7f7e3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA1198478905700011.pdf (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-09-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Benefits of Shared Reading: For L1 and L2 Learners | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | shared reading | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | reading aloud to children or students | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | L1 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | L2 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
TADA, Wendy
× TADA, Wendy |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学研究紀要 : 人間発達教育専攻 特別支援教育専攻 教育実践高度化専攻 附属学校園 巻 57, p. 109-115, 発行日 2020-09 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24326437 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | 読み聞かせ活動の効果について－L1とL2学習者 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 兵庫教育大学 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | タダ,ウェンディ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | 多田,ウェンディ | |||||
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Cite as
TADA, Wendy, 2020, Benefits of Shared Reading: For L1 and L2 Learners: 兵庫教育大学, 109–115 p.
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