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中堅教員に求められる資質・能力の再検討とリフレクション研修の構想―社会的文脈を踏まえた視点から―
http://hdl.handle.net/10132/19027
http://hdl.handle.net/10132/1902723b7dc2f-ee81-4027-a8c2-63c7ea5a7973
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA1198478905700010.pdf (3.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-09-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 中堅教員に求められる資質・能力の再検討とリフレクション研修の構想―社会的文脈を踏まえた視点から― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教員研修 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会改造主義 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 現職教員 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 現代的諸課題 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会的公正 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | teacher training program | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | social reconstructionism | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | in-service teacher | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | contemporary issues | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | social equity | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
池田, 匡史
× 池田, 匡史× 徳島, 祐彌× 津多, 成輔× 坂口, 真康× 泉村, 靖治× 阪上, 弘彬× 山本, 真也 |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学研究紀要 : 人間発達教育専攻 特別支援教育専攻 教育実践高度化専攻 附属学校園 巻 57, p. 95-108, 発行日 2020-09 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24326437 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Reexamination of the Quality and Ability as a Mid-career Teacher and Design of Teacher Training Program: From the Viewpoint of the Social Context | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 兵庫教育大学 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | イケダ,マサフミ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | トクシマ,ユウヤ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ツダ,セイスケ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | サカグチ,マサヤス | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | イズミムラ,ヤスジ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | サカウエ,ヒロアキ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ヤマモト,シンヤ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | IKEDA,Masafumi | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | TOKUSHIMA,Yuya | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | TSUDA,Seisuke | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | SAKAGUCHI,Masayasu | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | IZUMIMURA,Yasuji | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | SAKAUE,Hiroaki | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | YAMAMOTO,Shinya | |||||
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Cite as
池田, 匡史, 徳島, 祐彌, 津多, 成輔, 坂口, 真康, 泉村, 靖治, 阪上, 弘彬, 山本, 真也, 2020, 中堅教員に求められる資質・能力の再検討とリフレクション研修の構想―社会的文脈を踏まえた視点から―: 兵庫教育大学, 95–108 p.
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