WEKO3
-
RootNode
アイテム
より深い省察を促す模擬授業検討会のあり方に関する一検討―F. コルトハーヘンのALACT モデルを参照して―
http://hdl.handle.net/10132/19026
http://hdl.handle.net/10132/19026508ac1ce-9341-42b2-a074-b67dbd1baf94
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA1198478905700009.pdf (2.4 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-09-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | より深い省察を促す模擬授業検討会のあり方に関する一検討―F. コルトハーヘンのALACT モデルを参照して― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教師教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | より深い省察 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ALACT モデル | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 模擬授業 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | teacher education | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | deeper reflection | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ALACT model | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | mock lesson | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
奥村, 好美
× 奥村, 好美× 伊藤, 博之× 松本, 伸示× 溝邊, 和成× 宮田, 佳緒里 |
|||||
| 書誌情報 |
兵庫教育大学研究紀要 : 人間発達教育専攻 特別支援教育専攻 教育実践高度化専攻 附属学校園 巻 57, p. 85-94, 発行日 2020-09 |
|||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24326437 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Study on Review Sessions of Mock Lessons to Promote Deeper Reflection:Referring to F. Korthagenʼs ALACT Model | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 兵庫教育大学 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | オクムラ,ヨシミ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | イトウ,ヒロユキ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | マツモト,シンジ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ミゾベ,カズシゲ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ミヤタ,カオリ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | OKUMURA,Yoshimi | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ITO,Hiroyuki | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | MATSUMOTO,Shinji | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | MIZOBE,Kazushige | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | MIYATA,Kaori | |||||
Share
Cite as
奥村, 好美, 伊藤, 博之, 松本, 伸示, 溝邊, 和成, 宮田, 佳緒里, n.d., より深い省察を促す模擬授業検討会のあり方に関する一検討―F. コルトハーヘンのALACT モデルを参照して―: 兵庫教育大学.
Loading...
