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「社会に開かれた教育課程」 の理念の実現に向けたコミュニティ・スクールにおけるカリキュラム・マネジメントの検討 : Y小学校を事例として
http://hdl.handle.net/10132/17264
http://hdl.handle.net/10132/17264144ec4bd-1732-4bca-b5dc-9ecbe20d0a1a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
suwa.pdf (12.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-03-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「社会に開かれた教育課程」 の理念の実現に向けたコミュニティ・スクールにおけるカリキュラム・マネジメントの検討 : Y小学校を事例として | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 力リキユラム・ マネジメント | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 「社会に開かれた教育課程」 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | コミュニティ・ スクール | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | curriculum management | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | “curriculum opened to society” | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | community school | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
諏訪, 英広
× 諏訪, 英広× 田中, 真秀× 畑中, 大路 |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学研究紀要 : 人間発達教育専攻 特別支援教育専攻 教育内容・方法開発専攻 教育実践高度化専攻 附属学校園 巻 52, p. 161-171, 発行日 2018-02 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24326437 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Study on Curriculum Management in Community School to Realize the Philosophy of “Curriculum Opened to Society” : Case of Y Elementary School | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 兵庫教育大学 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | スワ,ヒデヒロ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | タナカ,マホ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ハタナカ,タイジ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | SUWA Hidehiro | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | TANAKA Maho | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | HATANAKA Taiji | |||||
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Cite as
諏訪, 英広, 田中, 真秀, 畑中, 大路, 2018, 「社会に開かれた教育課程」 の理念の実現に向けたコミュニティ・スクールにおけるカリキュラム・マネジメントの検討 : Y小学校を事例として: 兵庫教育大学, 161–171 p.
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