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チーム援助に関するコーディネーション行動とその基盤となる能力・権限が養護教諭の職務満足感に及ぼす影響
http://hdl.handle.net/10132/3429
http://hdl.handle.net/10132/3429b7a6a183-2011-4990-832a-793c417cfec5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
akimitsu_2010_03.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-08-04 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | チーム援助に関するコーディネーション行動とその基盤となる能力・権限が養護教諭の職務満足感に及ぼす影響 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 職務満足感 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | コーディネーション行動 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | コーディネーション能力・権限 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | チーム援助 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 養護教諭 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | job satisfaction | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | coordination activities | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ability and power of coordination | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | support team | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | school nurses | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| 著者 |
秋光, 恵子
× 秋光, 恵子× 白木, 豊美 |
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| 書誌情報 |
教育心理学研究 巻 58, 号 1, p. 34-45, 発行日 2010-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 00215015 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00345837 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 日本教育心理学会 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | チーム エンジョ ニ カンスル コーディネーション コウドウ ト ソノ キバン トナル ノウリョク・ケンゲン ガ ヨウゴ キョウユ ノ ショクム マンゾクカン ニ オヨボス エイキョウ | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | School nurses’ support team coordination activities: influence of those activities on job satisfaction | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | アキミツ,ケイコ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | シラキ,トヨミ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Akimitsu,Keiko | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Shiraki,Toyomi | |||||
| 異版である | ||||||
| 関連タイプ | isVersionOf | |||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | http://ci.nii.ac.jp/naid/40017107426 | |||||
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Cite as
秋光, 恵子, 白木, 豊美, 2010, チーム援助に関するコーディネーション行動とその基盤となる能力・権限が養護教諭の職務満足感に及ぼす影響: 34–45 p.
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