| Item type |
デフォルトアイテムタイプ（フル）(1) |
| 公開日 |
2025-11-30 |
| タイトル |
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タイトル |
STEAM 型社会科授業デザインをもとにした探究的な学習に関する実践的研究－兵庫教育大学附属中学校のデザイン思考の学びを事例にして－ |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Practical Research on Inquiry-Based Learning Based on STEAM-Type Social Studies Lesson Design : A Case Study of Design Thinking Learning at Middle Lab School, Hyogo University of Teacher Education |
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言語 |
en |
| 作成者 |
福田, 喜彦
Fukuda, Yoshihiko
佐藤, 凌太
Sato, Ryota
大西, 美佐歩
Onishi, Misaho
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| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
STEAM型社会科授業デザイン |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
知識構成型ジグソー法 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
デザイン思考 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
探究的な学習 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
総合的な学習 |
| 主題 |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
STEAM-Type social studies lesson design |
| 主題 |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
knowledge construction jigsaw method |
| 主題 |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
design thinking |
| 主題 |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
inquiry-based learning |
| 主題 |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
comprehensive learning |
| 出版者 |
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出版者 |
国立大学法人兵庫教育大学 |
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言語 |
ja |
| 日付 |
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日付 |
2025-11-30 |
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日付タイプ |
Issued |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.15117/0002000738 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
EISSN |
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収録物識別子 |
2189-3934 |
| 収録物名 |
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収録物名 |
兵庫教育大学学校教育学研究 |
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言語 |
ja |
| 巻 |
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巻 |
38 |
| 開始ページ |
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開始ページ |
11 |
| 終了ページ |
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終了ページ |
20 |
| 書誌情報 |
兵庫教育大学学校教育学研究
巻 38,
p. 11-20
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gakkokyouiku38-02.pdf (5.3 MB)
