WEKO3
アイテム
初等社会系教科教育の持続的研究のための課題と展望
https://doi.org/10.15117/00020442
https://doi.org/10.15117/000204426e023a58-8c56-4967-a7c0-430d6ee5f272
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
30-02seki.pdf (2.1 MB)
|
|
| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-03-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 初等社会系教科教育の持続的研究のための課題と展望 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 理論解明研究 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 解明開発研究 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 開発検証研究 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 持続的研究 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Elucidation theory | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Elucidation development | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Development verification | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Sustainable Research | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15117/00020442 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
關, 浩和
× 關, 浩和 |
|||||
| 書誌情報 |
社会系教科教育学研究 巻 30, p. 3-10, 発行日 2018-12 |
|||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09170049 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Perspectives on Sustainable Research for Social Studies Education in Elementary Schools | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 社会系教科教育学会 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | セキ, ヒロカズ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Seki, Hirokazu | |||||
