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アイテム
意志決定型社会科授業を創造するための授業評価モデル－GTMAとポートフォリオを組み込んだ小学校社会科授業分析による評価－
https://doi.org/10.15117/00020289
https://doi.org/10.15117/0002028975044aea-8f7a-4f4f-92fa-de311c65e847
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
28-08onoma.pdf (3.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2023-03-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 意志決定型社会科授業を創造するための授業評価モデル－GTMAとポートフォリオを組み込んだ小学校社会科授業分析による評価－ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 意志決定 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | グラウンデッド テキストマイニング アプローチ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ポートフォリオ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業分析 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業評価 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Decision-making | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | GTMA | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Portfolio | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Teaching-Analysis | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Lesson Analysis | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15117/00020289 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
小野間, 正巳
× 小野間, 正巳 |
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| 書誌情報 |
社会系教科教育学研究 巻 28, p. 71-80, 発行日 2016-12 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09170049 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Teaching Evaluation Model to Develop a Social Studies Class Focused on Decision-making: Analysis of Social Studies Lessons in Elementary Schools by Incorporating GTMA and Portfolio Evaluation | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 社会系教科教育学会 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | オノマ, マサミ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Onoma, Masami | |||||
