2026-03-15T17:22:32Z https://hyogo-u.repo.nii.ac.jp/oai

oai:hyogo-u.repo.nii.ac.jp:00002269 2023-06-21T00:00:31Z 7:181:226

学級担任のオーセンティック発話と児童の自己概念および自己開示との関連 －教師の価値観や信念を学級経営に活かす試み( II ) － ガッキュウ タンニン ノ オーセンティック ハツワ ト ジドウ ノ ジコ ガイネン オヨビ ジコ カイジ トノ カンレン　－ キョウシ ノ カチカン ヤ シンネン ヲ ガッキュウ ケイエイ ニ イカス ココロミ （Ⅱ) － Relationship between the class teacher's authentic utterance and the pupil's self-concept and self-disclosure: A new idea for applying teachers' values and/or conviction to classroom management (II) 竹西, 亜古 稲田, 雄一郎 竹西, 正典 学級経営 オーセンティックリーダーシップ 自己概念 自己開示 フェア classroom management authentic leadership self-concept self-disclosure fair 兵庫教育大学 2015-09 jpn departmental bulletin paper VoR http://hdl.handle.net/10132/15596 https://hyogo-u.repo.nii.ac.jp/records/2269 AA11984789 13493981 兵庫教育大学研究紀要 : 学校教育・幼年教育・教育臨床・障害児教育・言語系教育・社会系教育・自然系教育・芸術系教育・生活・健康系教育・総合学習系教育 47 95 107 https://hyogo-u.repo.nii.ac.jp/record/2269/files/AA119847890470010.pdf application/pdf 13.1 MB 2021-12-06