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地域資源を活かした「接続期カリキュラム」の作成方法に関する研究－児童館の情報収集・発信能力に着目して－

飯野祐樹
幼年教育WEBジャーナル,(5),36-43 (2023-05)

「教育実践学論集」編集協力者名簿

教育実践学論集,24,92-92 (2023-03)

連合学校教育学研究科論文集発行要項等

教育実践学論集,24,77-90 (2023-03)

中学生の描く芸術的行為による存在との対話と他者との共感的関係に関する研究

松本健義 , 大平修也
教育実践学論集,24,1-13 (2023-03)

特別支援学校教員における援助要請スタイルとソーシャルサポート及びストレスとの関連

西村裕美子 , 佐田久真貴
発達心理臨床研究,29,87-97 (2023-03)

大学生における外傷性ストレス反応の関連要因の検討―レジリエンスと体験の開示に着目して―

早川実桜 , 伊藤大輔 , 石橋正浩
発達心理臨床研究,29,71-79 (2023-03)

Winnicottによる一人でいられる能力の研究動向と課題─国内の量的研究に着目して─

西尾優希 , 遠藤裕乃
発達心理臨床研究,29,15-26 (2023-03)

「心理学研究」誌における「性別」の取り扱いについての予備的研究

西尾優希 , 李美蘭 , 遠藤裕乃
発達心理臨床研究,29,1-13 (2023-03)

短編アニメーション『つみきのいえ』の学習材化研究

増永雄一郎
言語表現研究,39,63-77 (2023-03)

古代和歌における「空」 ―上代から中古にかけて、空間としての「空」はどう詠まれたか―

田中育代
言語表現研究,39,1-15 (2023-03)

問題解決能力育成の観点から捉えた中学校技術・家庭科技術分野における試行錯誤によるプログラミングの学習指導に関する研究課題の展望

中尾尊洋 , 森山潤
兵庫教育大学学校教育学研究,35,411-420 (2022-11)

地域総がかりの子どもの育成にかかる当事者としての教職員・保護者・地域住民の認識－質問紙調査における自由記述分析を通して－

諏訪英広 , 大天真由美 , 眞弓（田中）真秀
兵庫教育大学学校教育学研究,35,363-369 (2022-11)

高等学校情報科の教員免許取得に係る科目「情報と職業」における授業内容の現状と課題：国立大学のシラバス分析を通して

澤山郁夫 , 森山潤
兵庫教育大学学校教育学研究,35,315-323 (2022-11)

中学校における体細胞分裂の観察実験の授業実践報告

赤井和史 , 今村彰宏 , 松野由記大 , 笠原恵
兵庫教育大学学校教育学研究,35,241-244 (2022-11)

体育祭における体験評価，基本的心理欲求，グリットの関係

中山修平 , 前田凜太郎 , 中須賀巧
兵庫教育大学学校教育学研究,35,213-221 (2022-11)

自閉スペクトラム者のエコラリアに込められた心情に着目したアプローチの検討

新田順子 , 井澤信三
兵庫教育大学学校教育学研究,35,203-212 (2022-11)

モンテッソーリ教育における「運動の教育」－幼児の生活習慣形成の過程に着目して－

塩田寿美江 , 石野秀明
兵庫教育大学学校教育学研究,35,191-201 (2022-11)

児童期の被養護体験が大学生の共感性に及ぼす影響

山本栞 , 藤崎亜由子
兵庫教育大学学校教育学研究,35,131-141 (2022-11)

重度・重複障害児の学びを支える体制についての検討－小学校特別支援学級に焦点をあてて－

中島優子 , 石倉健二
兵庫教育大学学校教育学研究,35,101-111 (2022-11)

総合的な学習の時間の校内研修に関する研究－小規模校参加教員の個別的な課題意識を焦点化して－

野崎大輔 , 溝邊和成
兵庫教育大学学校教育学研究,35,81-88 (2022-11)

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