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地域資源を活かした「接続期カリキュラム」の作成方法に関する研究-児童館の情報収集・発信能力に着目して-
飯野 祐樹
幼年教育WEBジャーナル,(5),36-43 (2023-05)
pdf
連合学校教育学研究科論文集発行要項等
教育実践学論集,24,77-90 (2023-03)
pdf
学校暦・職務内容が教員ストレスに与える影響に関する考察(1)―教員がストレスを感じやすい時期と出来事の関連―
福田 裕子
,
秋光 恵子
,
松本 剛
発達心理臨床研究,29,117-126 (2023-03)
pdf
特別支援学校教員における援助要請スタイルとソーシャルサポート及びストレスとの関連
西村 裕美子
,
佐田久 真貴
発達心理臨床研究,29,87-97 (2023-03)
pdf
Winnicottによる一人でいられる能力の研究動向と課題─国内の量的研究に着目して─
西尾 優希
,
遠藤 裕乃
発達心理臨床研究,29,15-26 (2023-03)
pdf
「心理学研究」誌における「性別」の取り扱いについての予備的研究
西尾 優希
,
李 美蘭
,
遠藤 裕乃
発達心理臨床研究,29,1-13 (2023-03)
pdf
編集後記
言語表現研究,39,23-23 (2023-03)
pdf
幼児教育と小学校教育をつなぐ読書指導 ―「読書へのアニマシオン」を用いて―
德永 加代
言語表現研究,39,79-91 (2023-03)
pdf
生物基礎教科書に見られる文章表現の特徴 ―生徒の興味を引き出すために―
田中 友紀乃
,
野村 港二
言語表現研究,39,23-32 (2023-03)
pdf
古代和歌における「空」 ―上代から中古にかけて、空間としての「空」はどう詠まれたか―
田中 育代
言語表現研究,39,1-15 (2023-03)
pdf
表紙・裏表紙
言語表現研究,39, (2023-03)
pdf
イギリス創発主義の現代的意義
森 秀樹
兵庫教育大学研究紀要,62,47-65 (2023-02)
pdf
社会の「内なるグローバル化」と学校における「多文化共生」に関わる教員研修の一考察- 2022 年度の教員研修プログラムを事例として-
坂口 真康
,
坂口(山田) 有芸
,
山田 文乃
兵庫教育大学研究紀要,62,1-15 (2023-02)
pdf
小中学校での実践を想定した日本型 STEAM 教育の展開方略例の提案
森山 潤
,
永田 智子
,
石野 亮
,
中井 俊尚
兵庫教育大学学校教育学研究,35,399-410 (2022-11)
pdf
地域総がかりの子どもの育成にかかる当事者としての教職員・保護者・地域住民の認識-質問紙調査における自由記述分析を通して-
諏訪 英広
,
大天 真由美
,
眞弓(田中) 真秀
兵庫教育大学学校教育学研究,35,363-369 (2022-11)
pdf
超重症児の情動反応に伴う鼻部皮膚温度の測定と分析方法の検討
石田 基起
,
石倉 健二
兵庫教育大学学校教育学研究,35,339-344 (2022-11)
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自閉スペクトラム者のエコラリアに込められた心情に着目したアプローチの検討
新田 順子
,
井澤 信三
兵庫教育大学学校教育学研究,35,203-212 (2022-11)
pdf
公立高校の危機管理における気象警報の取り扱いに関する考察-事前防災としての臨時休業基準の分析-
小川 雄太
,
當山 清実
兵庫教育大学学校教育学研究,35,113-122 (2022-11)
pdf
表紙・目次・奥付
兵庫教育大学学校教育学研究,35, (2022-11)
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児童生徒の主体的な学習を目指すための定量実験への教材開発とその試み
山下 浩之
博士(学校教育学) , 兵庫教育大学 , 2022 , 14503乙第163号
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