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走り幅跳びの学習過程作成の試み : 児童の走り幅跳びにおける「認知的内容」と「技術的要因」の対応関係を基に
http://hdl.handle.net/10132/710
http://hdl.handle.net/10132/7105051a9a2-7516-436a-bf68-bb878e603575
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN100669640180003.pdf (924.5 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-02-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 走り幅跳びの学習過程作成の試み : 児童の走り幅跳びにおける「認知的内容」と「技術的要因」の対応関係を基に | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 走り幅跳び | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | わかるとできる | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 認知的内容 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 技術的要因 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学習過程 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 児童 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
後藤, 幸弘
× 後藤, 幸弘× 梅野, 圭史× 林, 修× 辻, 延浩 |
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| 書誌情報 |
実技教育研究 巻 18, p. 25-36, 発行日 2004-01 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09138404 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10066964 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | ハシリ ハバトビ ノ ガクシュウ カテイ サクセイ ノ ココロミ : ジドウ ノ ハシリ ハバトビ ニオケル ニンチテキ ナイヨウ ト ギジュツテキ ヨウイン ノ タイオウ カンケイ オ モト ニ | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study on the Process of Learning Concentrate of Children's Understanding and Performance in Running Long-Jump : based on the Relationships between Self-knowledges of Performance and the Skill Factors | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ゴトウ,ユキヒロ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ウメノ,ケイジ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ハヤシ,オサム | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ツジ,ノブヒロ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Goto,Yukihiro | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Umeno,Keiji | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Hayashi,Osamu | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Tsuji,Nobuhiro | |||||
