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Society5.0 時代に求められる資質・能力形成を意図した教科融合型授業開発研究－第５学年単元「海外絵本の翻訳作家になろう～ Swimmy（スイミー）～」を事例にして－
https://doi.org/10.15117/00020198
https://doi.org/10.15117/00020198fcfdd32d-163e-4867-af01-d443d6081098
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
gakkokyoiku_vol35_31.pdf (2.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-12-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Society5.0 時代に求められる資質・能力形成を意図した教科融合型授業開発研究－第５学年単元「海外絵本の翻訳作家になろう～ Swimmy（スイミー）～」を事例にして－ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Society5.0 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ジェネリックスキル | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 問題基盤型学習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教科融合型授業 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Society5.0 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | generic skills | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | PBL（problem based learning） | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | subject fusion lesson | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15117/00020198 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
末永, 琢也
× 末永, 琢也× 青木, 友彦× 半田, 貴志 |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学学校教育学研究 巻 35, p. 279-287, 発行日 2022-11 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21893934 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Developing of Subject Fusion Lesson Plan for Intended to Build the Qualities and Abilities Required in the Society 5.0 Era: A Case of "Becom a Translator of Overseas Picture Books-Swimmy-" in the 5th Grade | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 国立大学法人兵庫教育大学 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | スエナガ, タクヤ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | アオキ, トモヒコ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ハンダ, タカシ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | SUENAGA, Takuya | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | AOKI, Tomohiko | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | HANDA, Takashi | |||||
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Cite as
末永, 琢也, 青木, 友彦, 半田, 貴志, 2022, Society5.0 時代に求められる資質・能力形成を意図した教科融合型授業開発研究－第５学年単元「海外絵本の翻訳作家になろう～ Swimmy（スイミー）～」を事例にして－: 国立大学法人兵庫教育大学, 279–287 p.
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