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アイテム
学級単位の集団ソーシャルスキル・トレーニングの効果検証－心理教育的援助サービスの段階を考慮した検討－
https://doi.org/10.15117/00020169
https://doi.org/10.15117/000201694ef007f1-2bbf-4e1c-9bcc-70569cb1ef05
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
gakkokyoiku_vol35_02.pdf (2.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-12-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学級単位の集団ソーシャルスキル・トレーニングの効果検証－心理教育的援助サービスの段階を考慮した検討－ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ソーシャルスキル・トレーニング | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 心理教育的援助サービス | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 中学生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | social skills training | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | psycho-educational services | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | junior high school students | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15117/00020169 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
藤原, 和政
× 藤原, 和政 |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学学校教育学研究 巻 35, p. 15-21, 発行日 2022-11 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21893934 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Effectiveness of Classwide Social Skills Training：View Point of the Three-Level Model of Psycho-Educational Services | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 国立大学法人兵庫教育大学 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | フジワラ, カズマサ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | FUJIWARA, Kazumasa | |||||
