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小規模校の総合的な学習の時間の校内研修に関する研究 －授業検討会における継続性・個別性・協働性に焦点をあてて－
http://hdl.handle.net/10132/00019933
http://hdl.handle.net/10132/00019933486edb94-20c4-4b22-83fa-b62aac82d954
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
gakkokyoiku_vol34_12.pdf (4.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-11-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小規模校の総合的な学習の時間の校内研修に関する研究 －授業検討会における継続性・個別性・協働性に焦点をあてて－ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 総合的な学習の時間 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 校内授業研究会 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教員の力量形成 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教員の意識変容 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 校内研修プログラム | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | integrated study time | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | lesson study | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | increasing competence in teachers | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | changing the attitudes of teacher | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | school training program | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
野崎, 大輔
× 野崎, 大輔× 溝邊, 和成 |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学学校教育学研究 巻 34, p. 101-109, 発行日 2021-11 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0915387X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10070098 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Research on In-school Training for Integrated Study Time at a Small School : Focusing on Continuity Individuality and Collaboration of Lesson Study | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 兵庫教育大学 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ノザキ, ダイスケ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ミゾベ, カズシゲ＠＠＠NOZAKI, Daisuke | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | MIZOBE, Kazushige | |||||
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Cite as
野崎, 大輔, 溝邊, 和成, 2021, 小規模校の総合的な学習の時間の校内研修に関する研究 －授業検討会における継続性・個別性・協働性に焦点をあてて－: 兵庫教育大学, 101–109 p.
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